მე-8 დღის რეფლექსია
დიფერენცირებული სწავლების კითხვარი შევავსეთ
პროექტის გეგმის შაბლონი
მოვაწესრეგეთ პორტფოლიო


მე-9 დღის რეფლექსია
ჩემი პროექტის პრეზენტაცია.

პროექტის პორტფოლიო

  პორტფოლიო

მოსწავლის ნიმუში

მე-5 დღის რეფლექსია:
ბლოგზე გვერდების ჩამატება. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. საავტორო უფლებების პრეზენტაცია.

მე-4 დღის რეფლექსია:  პრეზენტაცია. მიმართულების საკვანძო კითხვების გაცნობა. შეფასების სტრატრგიები.

მე-3 დღის რეფლექსია:   დავხვეწეთ იდეა.
 ბუკლეტების განხილვა.  ესგ-21 საუკუნის უნარები და მოსწავლის ამოცანები   განვიხილეთ.

მოსწავლის ამოცანები

მოსწავლეები შეძლებენ:    

1. გააცნობიერონ თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სუფთა გარემო.

2. გააანალიზონ სუფთა და ჯანსაღი გარემოს მნიშვნელობა მათი ჯამრთელობისათვის.

3. ჩაატარებენ სხვადასხვა ღონისძიებებს გარემოს დასუფთავებასთან დაკავშირებით.

4. გამოიყენონ სხვადასხვა ელექტრონული და ბეჭდური მასალა ინფორმაციის შესაგროვებლად და შემდგომში მათი გავრცელება საზოგადოებისათვის.

მეორე დღის რეფლექსია

შაბლონი შევავსეთ. თემის შინაარსები განვიხილეთ. ბროშურა შევქმენით.

ჩემი პროექტის იდეა

როგორ დავასუფთაოთ გარემო

გარემოს დასუფთავება და გაფრთხილება ყველა ჩვენთაგანის ვალია, ამიტომ ამ პროექტით ბავშვები შეეცდებიან დაასუფთაონ სკოლის მიმდებარე ტერტორია. ასევე შეეცდებიან სოფელში მიაქციონ ყურადღება სხვა ქუჩებსაც, რომ თავიდან აიცილონ სოფლის დაბინძურება, რადგან მათ იციან, რომ დაბინძურებული გარემო ზიანს აყენებს ყველა ცოცხალ ორგანიზმებს და ასევე მათ ჯამრთელობას.